<nobr id="b1x5p"></nobr>

    <font id="b1x5p"></font>
    <th id="b1x5p"></th>
    <output id="b1x5p"><noframes id="b1x5p">

    <th id="b1x5p"></th>

    <sub id="b1x5p"><progress id="b1x5p"></progress></sub>
    <th id="b1x5p"><address id="b1x5p"></address></th>
    <track id="b1x5p"></track>
      设为首页收藏本站 开启辅助访问

      美术高考网

       找回密码
       立即注册

      QQ登录

      只需一步,快速开始

      美术高考网»画室动态,画室新闻»江右艺术高中»新闻展示 » 画室动态 » 南昌美术培训学校宏村写生行

      南昌美术培训学校宏村写生行

      新闻分类:画室动态
      发布时间:2017-9-11 14:52
      用户评分:
        南昌美术培训学校江右艺术高中于9月9日起开展了为期一周的安徽宏村写生?#26657;?#36825;次活动目的旨在锻炼学生对事物的观察里,理解力?#32422;?#23545;事物的处理分析能力。

        风景写生,应该有明确的目的和要求。通过写生能全面接触到风景画中的各类问题,如题材、选景、构图、色彩、?#35760;傘?#24847;境等?#21462;?#20854;基本任务归纳起来有以?#24405;?#20010;方面:

        (1)培养对大自然风光美的观察力和感受力,提高选材取景及构图的能力。

        (2)认?#38203;?#20809;的色?#20351;?#24459;,并掌握风景色彩的表现规律。

        (3)了解形成远近空间感的各种因素?#21644;甘印?#26126;暗层次对?#21462;?#33394;彩冷暖及纯度对?#21462;?#24418;体复杂与单纯的对比等等?#24509;?#25569;表现空间的方法与技能。

        (4)理解自然景色由于环境、季节、气候,时间等条件的不同,而产生丰富多彩的色调和色?#20351;?#31995;,并掌握其表现的规律与技法。

        (5)锻炼用色彩和笔法,塑造各种不同景物的形体和质感的能力。

        (6)了解绘制水粉风景画的一些特殊技法。

        (7)感受并表现出景色的意境和情调。

        在风景教学?#26657;?#24320;始往往先由教师选定一个比较简单而能入画的景色,在规定的范围内,让学生根据这个景色,?#32422;?#30830;定角?#32676;?#22320;平线位置,?#32422;?#26500;图时取景的空间大小,这样可?#32422;?#36731;初次风景写生时的负担,而且也便于教师的指导。此后,可逐步转入?#32422;?#29420;立选景作画阶段。内容摘自江右艺术高中官网http://www.jyart.net/
      • 在线?#22836;?a target="_blank" href="http://wpa.qq.com/msgrd?v=3&uin=931172964&site=qq&menu=yes">点此给我发消息
      • 等级:
      • 电话:079188529371
      • 地址:江西省南昌市青云谱区博览路499号
      已被收藏:0
        返回顶部
        重庆时时彩个位经验

        <nobr id="b1x5p"></nobr>

          <font id="b1x5p"></font>
          <th id="b1x5p"></th>
          <output id="b1x5p"><noframes id="b1x5p">

          <th id="b1x5p"></th>

          <sub id="b1x5p"><progress id="b1x5p"></progress></sub>
          <th id="b1x5p"><address id="b1x5p"></address></th>
          <track id="b1x5p"></track>

            <nobr id="b1x5p"></nobr>

              <font id="b1x5p"></font>
              <th id="b1x5p"></th>
              <output id="b1x5p"><noframes id="b1x5p">

              <th id="b1x5p"></th>

              <sub id="b1x5p"><progress id="b1x5p"></progress></sub>
              <th id="b1x5p"><address id="b1x5p"></address></th>
              <track id="b1x5p"></track>